
Deseo que este Año, que está a punto de comenzar, nos traiga a todos la PAZ y ESPERANZA que tanto necesitamos.
Esperanza de que mañana será diferente, que no nos veremos indefensos e impotentes ante hechos como los que estamos viviendo últimamente, que no nos quedaremos con los brazos cruzados esperando que ocurra algo, todos tenemos que poner de nuestra parte, la unión hace la fuerza.
Esta noche despedimos el 2.006, esperemos que el año que empieza nos traiga un poquito más de suerte , y digo ésto no pensando sólo en mí, sino en esas dos personas que aún siguen bajo escombros en el aeropuerto de Barajas y en esas dos familias que despedirán este año de una forma amarga y sin razón, a ellas va dirigida mi solidaridad y mi apoyo.
Que nuestros ojos no vean más injusticias ("Una injusticia hecha al individuo es una amenaza hecha a toda la sociedad") , que nuestros oídos no se vean dañados por más noticias violentas y que nuestros corazones puedan volver a ser felices y soñar con un mundo mejor.
domingo, 31 de diciembre de 2006
¡¡FELIZ AÑO NUEVO!!
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Rosemary
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viernes, 15 de diciembre de 2006
Cambiando al 7º arte

Cambiando de arte y para besos emotivos, bonitos y que a mi personalmente me sacan la lágrima "a moco tendido" os recomiendo que veáis CINEMA PARADISO.
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Julio
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jueves, 14 de diciembre de 2006
De besos y estrellas.
El 13 de marzo de 1986 la E.S.A. (Evítese leer "Educación Secundaria de Adultos") mandó una sonda no tripulada para estudiar el cometa Halley.
La misión tomó el nombre en honor del pintor medieval italiano que representó la estrella de Belén a semejanza del cometa.
Pero este artista también pintó un famoso beso.
Detalle del beso: 
Un beso que... (siguiendo la broma) ni Rosa, ni nadie deseará recibir, salvo que sea en forma de Obra de Arte, claro.
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Sergio Ortega Coronil
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miércoles, 13 de diciembre de 2006
EL BESO DE 1886.
Depardieu caracterizó a este escultor en una película que compartió con Isabelle Adjani.
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Rosemary
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¿...?

Un par de pistas:
1. Trabajó en Francia aunque su origen está en "una tierra de romanos".
2. Se le considera uno de los grandes escultores del siglo XX.
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Sergio Ortega Coronil
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martes, 12 de diciembre de 2006
martes, 5 de diciembre de 2006
El maestro como autoridad.

Por lo que estamos padeciendo estos días, no dejen de leer el artículo que ha publicado nuestro inspector, Jaime Martínez Montero, en el diario de Cádiz el pasado domingo 3 de diciembre.
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Rosemary
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lunes, 4 de diciembre de 2006
Desde mi convalecencia
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Julio
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Felicitaciones
Hola muchachos y muchachas:
Esta vez mi mensaje es para felicitar a Carmen Llano por haber conseguido que nuestro centro participe en la actividad "Centros de Educación Ambiental". Espero que os vaya muy bien.
También espero que las actividades bilingües con el Regio os hayan dejado satisfechos.
À toute l´heure!
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Alfredo
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domingo, 3 de diciembre de 2006
Concierto Navideño.

Este año ha tenido lugar, en el Oratorio de San Felipe Neri, el tercer Encuentro Coral de Navidad "Ciudad de Cádiz".
Pero, ¿quién es ESE SEÑOR CON BIGOTE? ¿NO OS RESULTA SU CARA FAMILIAR?.
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Rosemary
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'Papás y mamás', un corto sobre la violencia contra la mujer.

Más de 25 premios han reconocido este cortometraje de la pequeña productora Proyecta Films, digirido y escrito por Marisa Crespo y Moisés Romera.
"Expresar lo máximo con lo mínimo", ésa es la premisa con la que los autores de este corto se decidieron a filmar esta dura y muy simbólica historia sobre malos tratos y sus efectos en la infancia.
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Rosemary
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jueves, 30 de noviembre de 2006
ABSOLUTAMENTE RECOMENDABLE.
Página sobre Dinamarca para niñas/os (plurilingüe).
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Sergio Ortega Coronil
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DEMAIN À LA JARCIA

Mañana recibiremos en La Jarcia la visita de alumnos del CEIP Reggio. Vienen para compartir sus conocimientos de lengua gala y para ponerlos en común con nosotros. Asimismo los alumnos de la Jarcia demostrarán que sus conocimientos de la lengua del país vecino están a la altura de cualquier centro bilingüe que se precie.
El programa no es definitivo pues no sabemos con exactitud lo que van a representar los alumnos del Reggio, sí sabemos que van a cantar canciones francesas y que van a representar alguna pequeña "comptine" además de un baile espectacular. Lo que sí podemos avanzar es el orden de nuestras actuaciones:
2ºA representará la obra de teatro "Les Européens"
1º A cantará la canción francesa: "Je ne veux pas travailler"
1º A "Toute la Semaine"
Los actos comenzarán a las 12:00 y tendrán lugar en el SUM.
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Gloria Quiñones
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miércoles, 29 de noviembre de 2006
UNA AUTÉNTICA NAVIDAD.

Olvídate del pavo, del cordero, de los langostinos, del cochinillo, del besugo, y del champagne, que la cena de esa noche sea como la de otra noche cualquiera pero añadiendo simpatía, amor y generosidad con las personas que te rodean, si es que quieres vivir una auténtica Navidad.
No regales a tus seres queridos ningún objeto material, sino regálales cosas que no puedan adquirirse con dinero. No regales joyas, ni perfumes, ni flores, ni juguetes. Porque la mejor joya que puedes regalar a un ser querido es la de tu vida.
Un día de tu vida no lo puede comprar ni con todo el oro del mundo, se lo tienes que dar tú, gratuitamente, lo estará recordando todo el año.Tampoco le regales ningún ramo de flores, porque la mejor flor que puedes ofrecerle es una cara amable, sonriente y feliz; una cara que exprese cariño, ternura, comprensión o perdón, si hace falta.
Ni la ternura, ni el cariño, ni la comprensión, ni el perdón, ni la palabra amable, ni el brazo por encima, los va a poder comprar en ninguna tienda, ni siquiera en El Corte Inglés a pesar de la cantidad de productos que ofrece.
Ya es hora de que se vuelva a celebrar la Navidad de forma auténtica, de que nos dejemos de tanto derroche, de tanta jarana, de tantos excesos y sustituyamos todo esto por gestos de amor, de solidaridad, de comprensión, de perdón, en suma de más humanidad, aunque no haya cenas con pavos, ni con cordero, ni con langostinos ni con champagne, ni árboles llenos de regalos.
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Rosemary
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sábado, 18 de noviembre de 2006
Un nombre con mucha cuerda
Una jarcia son los aparejos y cabos de un buque, barco, o mejor definido, navío. Trabajos de cordelería. Las jarcias se fabricaban con cáñamo, y para esto nuestro entorno era privilegiado. Abundaba la materia prima para la fabricación artesanal de las jarcias y cordelería de los navíos. Y las manos de los puertorrealeños eran preciadas, de gran calidad.
El 31 de diciembre de 1717, Felipe V ordenaba al Intendente General de Marina, Jose Patiño, y a los demás intendentes, gobernadores, corregidores, alcaldes mayores y otros ministros, que se cediera a Juan de Goyeneche los terrenos necesarios en Cádiz o Puerto Real para los trabajos de cordelería. El lugar para instalar la fábrica de jarcias se ubicaba en el conocido llano de San Benito, en Puerto Real. Se trataba de un solar con una superficie de 28.000 varas cuadradas (350 por 80 varas), ubicado al final de la actual Calle de la Plaza de la villa puertorrealeña, en la misma orilla de las aguas de la bahía para facilitar el embarque de los materiales. La actual Barriada de la Jarcia le debe su nombre a la fábrica de jarcias que allí se instalo hace 289 años. Casi tres siglos de manufactura y tradición naval.
En 1722 se estaba en condiciones de elaborar 18 calabrotes, 26 guindalezas, 90 jarcias completas, 7 pares de amura, 4 pares de escotas de gavias, 100 docenas de líos, o atados de merlín y pida, 36 docenas de líos de vaivén, 24 docenas de líos para corredores y 25 piezas de jarcias de 6 pulgadas. En total 6000 quintales de cabuyería.
En 1756 la Real Fabrica de Jarcias de Puerto Real daba trabajo a: 1 ministro, 7 dependientes de cuenta y razón, 3 maestros, 3 capataces, 63 oficiales espadadores y rastrilladores, 13 vagabundos espadadores, 39 oficiales hiladores, 16 vagabundos para ruedas, 11 vagabundos par urdir y 31 peones para alquitrán y colche. En total la fábrica daba empleo a 187 trabajadores. Ese mismo año 1756, la producción de cordelería puertorrealeña era la más exigua y la más cara de todos los departamentos. Por el contrario, la fábrica ferrolana presentaba la mayor producción y el mejor precio del quintal medio de jarcia, encontrándose Cartagena en un lugar intermedio. No era de extrañar que desde Madrid se ordenara toda la fabricación de las Indias al Ferrol, que la producción de Cartagena se redujera a la mitad y que se produjera la primera reconversión de la historia en Puerto Real, reduciéndose a dos tercios la producción y fijando la producción en 400 quintales de jarcia y en 129 trabajadores.
No obstante, desde Madrid no se contemplaba el cese definitivo o el cierre de la fábrica de jarcias, al menos por el momento. Sin embargo en 1777 se termina una nueva fabrica en La Carraca y llegados a ese punto era predecible el futuro y el final de la fabrica de la villa. Es en ese año en el que se plantea la posibilidad de la fábrica pase al sector privado. Es en 1783, cuando según nuestro padrón en la zona se citaban cuatro casas en la jarcia, frente al olivo, aunque sin hacer alusión si a la fabrica, ni a su funcionamiento, por lo que se deduce que por entonces había cesado la actividad de manufactura de cabuyería y cordelería en Puerto Real.
Texto original íntegro:
"La primera reconversión en Puerto Real" (buscar carta del 25-09-2006) Ángel G. de la Torre
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Sergio Ortega Coronil
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viernes, 17 de noviembre de 2006
Las pruebas dia-agnósticas: Decálogo para una profilaxis urgente.

No dejen de leer este boletín 73 de la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA), aunque sea muy largo merece la pena. Alguien tiene que abrirnos los ojos para que nos demos cuenta de la realidad y reflexionemos sobre lo que han sido las pruebas de diagnóstico, no se pierdan los comentarios a las mismas.
Tampoco tiene desperdicio lo que comentan en el apartado 4, "Autoflagelación guiada", sobre el Informe de Dirección y las Propuestas de Mejora respecto a la "Organización y Funcionamiento", respecto a "la tutoría”, respecto a "la convivencia”, respecto a "la familia y entorno”…, que supuestamente la Directiva tiene que sacar de los resultados de las pruebas de matemática y lengua.
COMPAÑEROS y COMPAÑERAS tenemos lo que nos merecemos/merecemas y hasta que no nos unamos/unamas para terminar con tanta hipocresía y mentiras, y digamos/digamas claramente que hasta aquí hemos llegado, seguirán moviéndonos/moviéndonas como marionetas, jugando con nuestro tiempo y haciendo de nosotros/nosotras, y de nuestro trabajo lo que quieran.
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Rosemary
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22:33
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jueves, 16 de noviembre de 2006
CALENTANDO MOTORES
Abierto el plazo para el concurso de
Postales Navideñas
organizado por el AMPA.
(Pinchar en la imagen para ver a tamaño completo)
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Sergio Ortega Coronil
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DÍA INTERNCIONAL DE LA TOLERANCIA : 16 DE NOVIEMBRE.

Por iniciativa de la UNESCO, 1995 fue declarado Año de las Naciones Unidas para la Tolerancia, y en su transcurso se realizó una campaña mundial en favor de la tolerancia y la no violencia. El Día Internacional de la Tolerancia tuvo su origen en el impulso de ese Año.
El desarrollo de la tolerancia y la confianza en las diversas comunidades no se logra de la noche a la mañana, es algo que requiere tiempo y esfuerzos. Establecer la tolerancia supone el acceso a la educación. La intolerancia suele tener sus raíces en la ignorancia y el temor: temor a lo desconocido, al "otro", a otras culturas, religiones y naciones.
La intolerancia está también estrechamente ligada a un sentimiento exacerbado de autoestima y orgullo, nociones enseñadas y aprendidas a edad temprana. Por tanto, en los próximos años tenemos que hacer más hincapié en educar a los niños acerca de la tolerancia, los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Pero no debemos olvidar que la educación no termina en el aula, y que los adultos -en primer lugar como personas capaces de cometer actos de intolerancia, pero sobre todo en su calidad de padres, legisladores y encargados de la aplicación de la ley- también han de estar entre los principales destinatarios de nuestros esfuerzos educativos.
Un Día Internacional de la Tolerancia puede ser una ocasión anual de la educación para la tolerancia así como de reflexión y debates sociales y políticos de mayor alcance sobre los problemas de intolerancia locales y mundiales. Puede ser la oportunidad de hacer un balance de los logros del año y de proponer nuevas políticas para colmar las lagunas subsistentes.
Si bien el problema de la intolerancia es mundial, en cuanto está aumentando en muchas partes del mundo, las manifestaciones de intolerancia generalmente adoptan formas locales o nacionales. Así, para ser eficaces, las normas mundiales contra la intolerancia tienen que combinarse con medidas locales, nacionales e individuales.
UNESCO propuso Diez Ideas para la Celebración del Día Internacional de la Tolerancia
1. Diversidad en la comunidad
2. Derechos humanos
3. Programa individual de tolerancia
4. No a la violencia
5. Diversidad ecológica y diversidad humana
6. Tolerancia religiosa
7. Actualidades
8. Deportes y tolerancia
9. Creatividad en el trabajo
10. Vínculos internacionales.
Lee el Mensaje del Secretario General de la ONU para el Día de la Tolerancia 2006
En Aula Intercultural encontrarás Herramientas Didácticas y textos para fomerntar la tolerancia y el conocimiento de otras culturas.
http://www.aulaintercultural.org/.
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Rosemary
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