Esta bitácora está dirigida a la comunidad educativa del IES La Jarcia.
La pasada semana el IES La Jarcia recibió la llegada de 20 alumnos/as de Marsella, del Collège André Malreaux, para desarrollar un proyecto en común sobre parques naturales de la zona.
En el siguiente enlace, disponemos de esta presentación
sobre los PLE, las Redes Personales de Aprendizaje.
En el siguiente enlace, podemos acceder a este texto sobre el futuro del mundo del trabajo y de la sociedad y de las respuestas que ante estos cambios puede dar el sistema educativo
La Educación pública ha sido víctima de la barbarie. Dos profesoras y dos alumnos del Instituto Joan Fuster de Barcelona sufrieron agresiones físicas graves por parte de un alumno. Uno de ellos falleció.
Desde nuestro centro IES La Jarcia, queremos mostrar nuestro apoyo, solidaridad y afecto a todos los afectados, a sus familias y a toda la comunidad educativa del Instituto Joan Fuster.
Esta es la expresión más trágica de una dinámica de amenazas e invasión del espacio del profesorado que lleva a veces a enfrentamiento con padres y alumnos por falsas acusaciones e injurias que está yendo a más.
El objetivo último de la enseñanza es formar ciudadano. Nuestra sociedad no puede ser el espacio en el que cada cual imponga su ley, sino el lugar en el que hemos logrado entre todos crear un marco de convivencia en el que cada ciudadano pueda realizar de manera pacífica y libre su propia vida.
La educación pública es la raíz de la sociedad justa, de la libertad social, la huella de identidad de la comunidad. La violencia es siempre la negación del diálogo, la abolición del lenguaje, de aquello a lo que aspiramos como sociedad: el esfuerzo común por definir las palabras que conforman la vida pública, los valores públicos y las conciencias individuales.
Entendemos que debe ser la administración educativa la encargada de prever la inadaptación del alumnado en los centros, dotando a los mismos de más recursos humanos especializados que ayuden a la detención de estos casos entre el alumnado, realizando posteriormente un trabajo con el afectado y sus familias .
En el siguiente enlace, podemos disponer de esta presentación
sobre los cambios en metodología didáctica que implica el uso de las nuevas
tecnologías
En el siguiente enlace, podemos disponer de esta presentación
sobre los diversos usos didácticos de las pizarras digitales
En el siguiente enlace, disponemos de un espacio con decenas de propuestas didácticas y experiencias educativas para trabajar la lógica y la resolución de problemas de diversas áreas de las Matemáticas
En el siguiente enlace, disponemos de una serie de herramientas con las que crear proyectos educativos con el alumnado empleando las nuevas tecnologías
En el siguiente enlace, podemos disfrutar y aprender de tres proyectos multimedia donde se integran cuestiones de tecnología, biología y arte
