En el siguiente enlace, podremos consultar un interesante blog sobre pasatiempos matemáticos, sus aplicaciones en la vida cotidiana y sus fundamentos científicos
lunes, 17 de diciembre de 2012
Toca Mates: Mejor Blog Educativo del 2012
En el siguiente enlace, podemos acceder al blog Toca Mates, que ha sido galardonado con el Premio Bitácoras 2012 al mejor blog de contenidos educativos frente a más de mil competidores
Videotutorial de Koowall
En el siguiente vídeo tenemos la oportunidad de conocer el manejo de una herramienta colaborativa como Koowall, un muro virtual interactivo de fácil uso y grandes posibilidades
La escuela se atasca en Primaria
En el siguiente enlace, podemos acceder a un análisis sobre los resultados de las últimas pruebas PIRLS y TIMSS, en las que se muestra el retraso del alumnado español con respecto a la media de la UE y la OCDE en materias como lectura, matemáticas y ciencias
lunes, 10 de diciembre de 2012
martes, 4 de diciembre de 2012
Senderismo 1º ESO
Puedes ver las fotos de la actividad realizada hoy con el alumnado de 1º de ESO. Hemos ido andando a través del Parque Natural de los Toruños hasta la playa de Valdelagrana donde hemos realizado dferentes juegos.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
Las Aventuras de Sherlock Holmes en inglés
En el siguiente enlace, están disponible los relatos de la recopilación "Las Aventuras de Sherlock Holmes" en inglés y también en formato de audiolibro
Cómo dar clase a los que no quieren aprender
Aquí podemos ver la siguiente conferencia del experto Juan Vaello Orts sobre las estrategias y técnicas a emplear con alumnado disruptivo y de gran conflictividad
Nueva galería de fotos del IES "La Jarcia"
Estamos implementando una nueva galería de fotos para la página web del instituto.
Empezaremos con los álbumes de fotos a partir de este curso, dejando la anterior galería como memoria gráfica de todos estos años del centro.
El nuevo álbum estará en la web de picasa que es mucho más fácil de gestionar y, sobre todo, de subir las fotos.
Quien quiera subir fotos de cualquier actividad realizada en el centro solo me tiene que pasar los archivos para que creemos el nuevo álbum y las publiquemos.
Os animo a todos a que realiceis fotos de las actividades realizadas y completemos el álbum.
Podéis ver el nuevo álbum pinchando aquí.
martes, 27 de noviembre de 2012
Las casualidades de la vida hacen que ocurran, a veces, cosas estupendas como poder asistir a una exposición de ilustraciones y fotogafías de una ex alumna del IES La Jarcia. Una alumna que me retrató, en su momento de forma inolvidable, pues aún tengo, con mucho cariño, su caricatura en mi despacho.
lunes, 26 de noviembre de 2012
Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital
En el siguiente vídeo podemos ver la ponencia del experto pedagógico Jordi Adell sobre qué tipo de actividades didácticas pueden ayudar al desarrollo de la competencia digital
Sherlock Holmes: Los Bailarines
Aquí podéis ver uno de los capítulos de la serie televisiva "Las Aventuras de Sherlock Holmes", basada en los relatos del mítico personaje creado por Sir Arthur Conan Doyle
domingo, 25 de noviembre de 2012
125º aniversario Sherlock Holmes
Aprovechando que próximamente en enero tendremos la oportunidad de asistir a la representación teatral de la obra "Sherlock Holmes" en inglés, adaptada especialmente para alumnos de 3º y 4º ESO, me gustaría recordaros que se cumple el 125º aniversario de este gran trabajo del célebre escritor británico Sir Arthur Conan Doyle. Aquí tenéis un enlace a unas breves reseñas sobre ello, incluso su adaptación al cine.
Teacher
martes, 20 de noviembre de 2012
Tutorial de Prezi
Aquí podemos ver un tutorial sobre el programa Prezi, un nuevo formato para la realización de presentaciones
Asignaturas en Peligro de Extinción
En el siguiente enlace, podemos acceder a un artículo que relata los cambios que el nuevo currículo para la Secundaria y el Bachillerato va a traer
viernes, 16 de noviembre de 2012
Constitución Española de 1978
En el siguiente enlace, podemos acceder a la actual Constitución de nuestro país:
Constitución Española de 1978
La tercera parte del documental está inserta como enlace
http://youtu.be/Yjrr3ygqD2E
Constitución Francesa de 1958
En los siguientes enlaces, tenemos acceso a la versión en castellano y francés de la actual Constitución de Francia:
Versión en Castellano
Versión en Francés
martes, 13 de noviembre de 2012
Constitución de los Estados Unidos de América
En los siguientes enlaces, tenéis acceso a la Constitución de los Estados Unidos de América y a sus enmiendas:
Versión Inglesa
Versión Castellana
¡Son las matemáticas, estúpido!
En el siguiente enlace, vemos un interesante artículo sobre cuáles deben ser los pilares educativos para una economía del conocimiento
lunes, 12 de noviembre de 2012
Documental "La Educación Prohibida"
Documental sobre las transformaciones en el ejercicio de la docencia acaecidas en los últimos doscientos años y los retos que le aguardan
El ser humano y su capacidad intelectual
Aquí podéis tener acceso a un interesante artículo sobre cómo ha ido evolucionando a lo largo de la historia la capacidad intelectual humana
martes, 6 de noviembre de 2012
Internet y el Futuro de la Educación
En este enlace podemos leer un análisis sobre cómo Internet ha revolucionado el presente y el futuro de la educación
Inteligencias Múltiples, Inteligencia Personalizada
En el siguiente vídeo se reflexiona sobre qué es la inteligencia y cómo ha evolucionado a lo largo de la historia
lunes, 5 de noviembre de 2012
Magnífico artículo para leer y reflexionar
Navegando por la red encontré este magnífico artículo del blog SCIENTIA.
En él podréis ver un análisis muy interesante y documentado del riesgo del consumo de las bebidas llamadas "energéticas".
Se centra en diversos aspectos relacionados con el consumo de las mismas y creo que es muy importante su lectura y posterior reflexión.
Con el alumando de 4º de ESO lo estoy utilizando dentro del plan de lectura del centro, siendo esta la lectura cel mes en mi asignatura.
Intercambio alemán
En el día de hoy hemos recibido al alumnado alemán correspondiente al intercambio que estamos realizando con un centro de Colonia.
Ya el pasado mes de junio visitaron dicha ciudad alemana 15 de nuestros alumnos y alumnas y ahora son ellos los que nos corresponden con su visita.
En una semana que pasarán con nosotros tienen una agenda apretada.
Hoy están de visita en Puerto Real, mañana y el miércoles les toca visita a Cádiz, el jueves a Jerez, el viernes a Bolonia y la fundación NMAC y, fianlemente el sábado harán una visita conjunta con nuestro alumando a Sevilla.
Esperemos que sea una experiencia inolvidable para todos y que la podamos seguir repitiendo en el futuro.
miércoles, 31 de octubre de 2012
Concurso de postres: Halloween
¡¡ENHORABUENA A LOS GANADORES Y A TODOS LOS PARTICIPANTES!!
martes, 30 de octubre de 2012
El Día de los Muertos en Méxicos
Documental sobre esta festividad mexicana que muestra una alternativa a Halloween
Cómo crear una Wiki
Videotutorial sobre cómo se lleva a cabo una wiki y se publican los primeros contenidos
Moodle para Profesores
En el siguiente enlace podrás acceder a una lista de videotutoriales sobre el uso de la plataforma Moodle para el profesorado
miércoles, 24 de octubre de 2012
La educación online gana terreno
Una interesante reflexión sobre cómo el futuro de la educación va a pasar por los entornos virtuales en todos los niveles
Historia de un éxito: cómo se escala a la cima de la educación mundial
En este artículo podéis encontrar las claves de cómo Corea del Sur en cincuenta años ha pasado de ser una nación atrasada con la mayor tasa del analfabetismo del mundo a figurar en el podio de los países con mejor rendimiento escolar
lunes, 22 de octubre de 2012
Consejos para el estudio
Aquí tenéis una serie de consejos y orientaciones prácticas para planificar y llevar a cabo vuestro proceso de trabajo y estudio
Con ganas de triunfar
Película sobre la vida de Jaime Escalante, profesor de matemáticas boliviano que en los años 70' emigró a los Estados Unidos de América, y cómo consiguió preparar a sus alumnos de una escuela marginal para los exámenes de ingreso a la universidad con unos resultados todavía no superados.
Con Ganas de Triunfar from Mary Lache on Vimeo.
jueves, 18 de octubre de 2012
Ser y Tener
Interesante y premiado documental sobre la experiencia educativa en una escuela rural francesa.
Donde un profesor gana más que un abogado
Artículo periodístico que muestra el papel clave desempeñado por el docente, así como su gran valoración, en uno de los sistemas educativos más exitosos del mundo: Singapur
martes, 16 de octubre de 2012
Especial sobre la Ciencia del Estudio y la Memoria
En este especial tendrás acceso a una serie de artículos sobre el estudio y la memoria.
Así podrás saber que:
-Estudiar retrasa el envejecimiento
-Cómo afecta la marihuana a la memoria
Y otras cosas muy interesantes
Felix Baumgartner's jump
Here you have an interesting article published in the British newspaper "The Guardian"
Who dares do the same?
El fenómeno finlandés: el mejor sistema educativo del mundo
Documento sobre el sistema educativo finlandés donde ofrece las claves de los buenos resultados obtenidos
lunes, 15 de octubre de 2012
Hoy Empieza Todo
Una de las películas más logradas de los últimos tiempos y que presenta algunos de los temas más importantes del debate sobre educación que estamos viviendo
miércoles, 10 de octubre de 2012
Pensando en los demás
Documental que narra la vida diaria en una escuela de primaria japonesa: cómo se trabaja, cuál es el sistema de enseñanza, las relaciones maestro-alumnado...
Educación online y el futuro del aprendizaje
Internet se ha convertido en un escenario y herramienta vitales para el futuro de la educación. Nuevas iniciativas se suman cada día a una oferta cada vez más variada y de calidad.
Si quieres saber cuáles son las novedades más interesantes en este campo, pincha aquí
martes, 9 de octubre de 2012
Leer nos hace sentir bien
Podéis ver uno más de los múltiples beneficios de la lectura pulsando aquí
La inteligencia no entiende de sexos
lunes, 8 de octubre de 2012
Prolongar la educación secundaria aumenta nuestro CI
Prolongar con mayor número de cursos, que conste.
Podéis ver esta noticia aquí
viernes, 5 de octubre de 2012
martes, 2 de octubre de 2012
Proyecto sobre ruedas. Road Show Puerto Real.
viernes, 28 de septiembre de 2012
Otros dos centros
LAUGARNESSKÖLI
El miércoles hemos visitado otro colegio de primaria, muy
grande y con un gran patio de recreo: 435 alumnos/as y 42 teachers. Comienzan
el día en asamblea todo el colegio cantando canciones. Tienen la bandera verde
de ecoescuela y una orquesta. Dentro su horario lectivo dedican algunas horas a
actividades fuera del aula como a cocinar. Les interesa mucho que su alumnado
conozca el medio que les rodea, dos veces a la semana salen fuera aunque llueva
o haga frío. (nosotros en los recreos los dejamos dentro del edificio….., se
ríen cuando les comento esto. Todos los recreos están fuera aunque haya nieve,
mejor todavía). En todos los centros hay un piano y una mesa de ajedrez, por
supuesto muchas bicis y al lado de los chaquetones de los niños están sus
cascos. Todo el colegio está decorado con pinturas de un artista y profesor que
trabajó en el centro “Johann Briem”.
La mayoría de las sillas tienen ruedas en todas las
clases para tener más libertad de
movimiento, adaptadas a cada alumno/a, son fáciles de transportar sin ruido.
En todos los centros educativos que hemos visitado tienen
zonas de descanso y relax con sofas. En las salas de profesorado hay una cocina
con equipación completa (frigo y lavavajillas).
NORDLINGASKÓLI
El edificio del centro se construyó al mismo tiempo que las
viviendas que le rodean. El director contrata al personal que va a trabajar con
él , su equipo de trabajo (school philosophy).
Tiene 440 estudiantes de los cuales el 40% tiene necesidades
educativas. Es un centro rural con una enseñanza basada en actividades
exteriores (outdoor education), socialmente activo. Las familias participan en la
vida escolar, realizan a principios de curso lo que llaman “Welcoming day”,los
centros están abiertos a toda la comunidad.
Cada profesor/a tiene entre 20 o 26 alumnos/as, de deporte 4
(natación y danza), de arte (arts and
craft)5 profesores/as (trabajan la madera, componen música, textil, pintura).
Tienen tutoría que trabajan semanalmente con reuniones con
el alumnado.
También tienen actividades en el exterior, en el campo
aunque llueva y haga mucho frío (chilly wind). Les dan mucha importancia a este
tipo de actividades y al uso de la biblioteca.
Desde el curso pasado, a través de un proyecto de centro, el
alumnado utiliza ipads como material del centro para trabajar en clase.
miércoles, 26 de septiembre de 2012
Gardabaer
Hoy hemos visitado un centro de primaria y
secundaria, el más cercano al mar en Islandia, en el que el 85% de
los padres se sienten satisfechos. En Islandia las familias pueden elegir el
centro educativo.
Un centro flexible y abierto al exterior, a toda la
comunidad. Las ventanas no tienen cortinas ni persianas Al entrar comprobamos el poco
ruído que había en los pasillos y las
aulas, incluso en la sala de profesores. Un centro nuevo, moderno y muy bonito.
El alumnado andaba por los pasillos y las clases en calcetines, actuaban como
si estuvieran en su casa.(Lo mismo ocurría en Noruega)
El profesorado
trabaja 42 horas a la semana y el alumnado tiene unas 7 horas por día.
Hoy he descubierto que en todos los países que participan en esta visita de
estudios, también en Islandia, en la clase de educación física están separados
los chicos de las chicas, algo muy raro para nosotros.
Tienen alumnado procedente de otros países, por ejemplo de
España, así he conocido a Carlos que lleva dos meses en Islandia(su padre es
islandés y su madre española) y estaba leyendo un cuento en islandés en el aula intercultural junto a
otros niños de otras nacionalidades y con dos profesores que los estaban
atendiendo.
No llevan uniformes, no hay puertas en las clases y éstas
suelen durar unos 45 minutos.Tienen un "break" de 9:45 a 10:10 y un "lunch break" de 12:10 a 12:35.
Dos chicos con buen dominio del inglés nos han presentado el
centro, del cual están muy orgullosos y
muy a gusto(¡ya me hubiera gustado a mí estudiar en un centro como este!) Es impresionante las instalaciones, con piscina incluída. Ya os
mostraré las fotos. Es otra forma de enseñar, otros métodos de enseñanza
con los que también se obtienen buenos
resultados. La palabra clave es flexibilidad, en espacios, tiempo, curriculum,
en la forma de colocar el mobiliario (sillas y mesas), de atender y dirigirse al alumnado, etc.
Su idea principal es que hay que adaptar los edificios a los nuevos sistemas educativos que están cambiando.Transparencia y creatividad son las palabras adecuadas, no hay secretos en el colegio. Es una filosofía de la educación en la que los miembros de la comunidad son activos y participan de una manera democrática y abierta.
Su idea principal es que hay que adaptar los edificios a los nuevos sistemas educativos que están cambiando.Transparencia y creatividad son las palabras adecuadas, no hay secretos en el colegio. Es una filosofía de la educación en la que los miembros de la comunidad son activos y participan de una manera democrática y abierta.
Hay 25 profesores, 5 profesores de apoyo, 250 estudiantes y
5 limpiadoras.
Sólo hay 10 colegios como éste en Islandia.
lunes, 24 de septiembre de 2012
Primer día de trabajo
Intentan implantar un nuevo sistema de enseñanza (nuevo curriculum) basado en las competencias, ¿os suena?, quieren llevar a cabo una reforma educativa en todos los niveles.
En Islandia existen 270 centros de infantil (de 2 a 5 años), 167 centros de enseñanza obligatoria que incluyen primaria y secundaria, 327 de enseñanza no obligatoria y 7 universidades.
Sólo en la enseñanza obligatoria los materiales y libros de texto son gratuítos.
Los centros son más autónomos en cuanto a la organización y funcionamiento, las familias se implican de manera formal.
No existe el cuerpo de inspección pero sí departamentos que se encargan de controlar la calidad de enseñanza de los centros.
Existen también unas pruebas generales de lengua, matemáticas e inglés que realizan todos los centros en la misma fecha y hora , nuestras pruebas de diagnóstico, que sirven para hacer estadísticas, comparar y evaluar el nivel de los mismos.
Hacen mucho hincapié en evaluar competencias,los libros son material complementario en el aula, por ejemplo la creatividad, que la consideran muy importante, se puede aprender no sólo a través de la asignatura de dibujo sino también resolviendo un problema de matemáticas.
Las competencias son en definitiva lo que el alumnado es capaz de aprender a través del conocimiento y habilidades.Lo que en realidad les va a servir en la vida normal, poner en práctica lo que han aprendido.
Dedican anualmente 360 horas a la educación física,360 a sociales (incluye cultura religiosa, igualdad de derechos, ética, parecido a la educación para la ciudadanía) y 360 a ciencias, 340 a plástica, 600 a matemáticas, 80 a tecnología, 630 a su lengua, 840 a inglés y 870 a optativas (en cada centro se dan contenidos distintos). No existe la religión.
Para ellos existen unos pilares fundamentales de la educación: la lectura y las nuevas tecnologías para poder recoger la información a través de libros, internet, la sociedad, música, cuadros, etc. y la democracia en defensa de los derechos humanos.(Igualdad no sólo relacionada con la diferencia de géneros)
Muy interesante todas las intervenciones y preguntas, por supuesto que pude hablar bastante sobre este tema ya que llevamos unos años aprendiendo a enseñar y evaluar por competencias, tarea muy difícil pero no imposible.
Más tarde almorzamos una sopa de verduras muy buena y nos dirigimos a una de las universidades para que cada participante expusiera la información que traemos elaborada con respecto a cada sistema educativo y centro, en mi caso IES La Jarcia. Como somos diez no hubo tiempo para todo el mundo pero mañana será mi turno.
La estructura de los sistemas educativos en todos los países es casi la misma.
Finalmente nos reunimos para desarrollar la memoria que tenemos que entregar una vez que termine nuestra visita.
domingo, 23 de septiembre de 2012
Primer día en Reykjiavik
El lunes comienza el trabajo en equipo, encuentro con 14 representantes de distintos países, trataremos temas relacionados con los sistemas educativos.Hoy nos conoceremos aunque yo ya he tomado contacto con ellos por e-mail y ayer por la tarde estuve con una de ellas Eva, de Eslovaquia.
Hace un frío de invierno auténtico y el tiempo es muy variable, aunque no llega nunca la temperatura a los trece grados. Ayer me tomé un buena sopa tradicional de cordero que estaba estupenda.Hice el tour del "Golden Circle", pude admirar los "geysers", cataratas y paisajes tan espectaculares que existen en esta tierra.Hay caballos, especie de spanish pony, por todas partes!!!
Por la tarde, un paseo por la ciudad de Reykjiavik.
Hablan un inglés tan perfecto que me está costando entenderlos... (será que mi inglés es de secundaria?)y en las escuelas aprenden cuatro idiomas !!!!
Todavía no tengo coronas islandesas pero no es ningún problema pues se puede pagar con tarjeta de crédito en todas partes.
Como souvenir es tipico comprar jerseys, guantes, gorros de lana, hechos a mano, que no nos pondríamos ni el día más frío en Cádiz.
Ayer estuve a punto de hacer una excursión ,de tres horas, por la noche para ver las auroras boreales pero la cancelaron por el tiempo, espero que a los largo de esta semana pueda hacerla.
Bueno ya os seguiré contando más cosas a lo largo de estos días.
Un abrazo.
Rosa
lunes, 17 de septiembre de 2012
Visita a Islandia
Hay que destacar que soy la única participante española que podrá disfrutar de esta magnífica experiencia,ésta vez el nombre del IES La Jarcia llegará más lejos de lo acostumbrado ...
Catorce participantes de diferentes países(Francia, Gran Bretaña, Italia, Alemania, Bruselas,Viena, Estonia, Eslovaquia,Turquía,..) pondrán en común sus sistemas educativos y experiencias.
Tal como están las cosas, esta visita sería muy aconsejable para aquellas personas responsables de nuestro país que no saben cómo salir de "esta crisis", en Islandia lo han conseguido de una manera contundente.
Espero que mis ideas no se congelen (12 grados de máxima) y pueda mostrar, en inglés y con imágenes, cómo trabajamos en nuestro centro.
lunes, 3 de septiembre de 2012
Vuelta al trabajo
Pues ya estamos aquí.
Esperamos que todos y todas hayáis disfrutado con intesidad del periodo estival. Pero ya hay que ir pensando en el nuevo curso: nuevos profesores, nuevo nivel, nuevos compañeros,...
Recordad que hoy y mañana son los exámenes de recuperación de septiembre y que el jueves 6 a las 12 horas es la entrega de notas para todos y todas los que les quedó alguna asignatura pendiente.
El comienzo de clases será el próximo lunes 17 de septiembre.
domingo, 1 de julio de 2012
domingo, 10 de junio de 2012
¡¡DANKE SHÖN JOSE!!
Ya estamos cerca del final de la primera parte de un gran proyecto, otro más de los muchos que se están desarrollando en nuestro centro.
El intercambio con el instituto alemán "Liebfrauenschule" en la ciudad de Colonia "Köln" está siendo un éxito gracias a que el alumnado de 3º está demostrando que tiene interés por conocer otra cultura y otras costumbres.Un esfuerzo, tanto de alumnado como del profesorado, que sin lugar a dudas tendrá su recompensa.
Es maravilloso ver cómo el alumnado se ha adaptado a las familias, horarios de comida, a las comidas, al tranvía, a no pasar por el carril de bicis, a utilizar todas las lenguas posibles para comunicarse (inglés, francés y español), en definitiva a compartir y convivir.
Han salido a pasear, a jugar al fútbol (por cierto goleada de los españoles), han compartido horas de clase y diversas actividades culturales (visita y escalada a la catedral, visita de un campo de entrenamiento y formación nazi "Vogelsang", de un pueblo medieval "Monschau", de la ciudad de Bonn en la que visitamos la casa Beethoven y el museo de historia alemana....)
Mañana daremos un paseo en barco por el Rin y nos despediremos de esta maravillosa ciudad paseando por sus calles, de su cerveza "weizenbier", de sus salchichas con papas " wurst bratkartoffeln", del sonido de las campanas de su catedral, en definitiva de nuestros hermanos y hermanas, será un hasta luego "bis bald" pues nos volveremos a ver en noviembre.
Estoy segura que las cámaras llegarán a Puerto Real cargaditas de fotos, los corazones llenos de sensaciones nuevas y en la memoria un montón de aventuras y anécdotas que contar.
Ojalá este tipo de actividades sigan realizándose en nuestro centro y podamos seguir abriéndo las puertas de muchos países a estos chicos y chicas que tienen inquietudes y ganas de aprender.
Finalmente quiero felicitar y dar la enhorabuena a nuestro compañero Jose por todo el trabajo realizado y el tiempo que ha dedicado para que este intercambio se haya podido llevar a cabo.
Gracias de todo corazón por habernos hecho partícipe de esta magnífica experiencia.
miércoles, 6 de junio de 2012
Mercado Educativo 2012
Hoy hemos participado con un puesto de venta en el Mercado Educativo, celebrado en Alcalá de Guadaira (Sevilla). Dentro del Programa Empresa Jóven Europea, nuestro alumnos y alumnas emprendedores tenían como actividad final la de establecer un puesto de venta en este mercado de los productos elaborados en el curso. Para ello han tenido que crear dos cooperativas Item Shop y Style, dedicadas a la elaboración de abalorios, con sus estatutos, catálogos, organigramas, etc, lo necesario para desarrollar su trabajo como empresa.
jueves, 24 de mayo de 2012
martes, 15 de mayo de 2012
Music Hero - Emprende tu reto
Los alumnos de 4ºESO de IPRO han participado en el taller Music Hero - emprende tu reto, impartido por Fco. Javier Estévez Rosado, técnico del CADE - Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial de Puerto Real (Cadiz)
Musi Hero es un juego de simulación estratégica multiusuario online donde creas tu propio grupo musical, interactúas con otros jugadores y debes conseguir que
seas seguido por miles de fans combinando tus mejores habilidades EMPRENDEDORAS.
Si quieres probar juega en facebook
Aquí os dejo a los ganadores
viernes, 11 de mayo de 2012
El mejor trabajo del mundo
Fundación NMAC, Baelo Claudia y Bolonia con 4º de ESO
 |
| Bolonia 8-5-12 |
El pasado martes Sergio y yo fuimos con el alumnado de 4º a hacer una magnífica actividad que consistió en la visita al museo de arte contemporáneo de la Fundación NMAC en Montenmedio (Vejer), después nos dirigimos a hacer la visita de las ruinas romanas de Baelo Claudia y culminamos con una tarde de juegos y diversión en la preciosa playa de Bolonia.
Aquí os dejo documento gráfico de dicha actividad.
jueves, 10 de mayo de 2012
Tardía primavera que se torna verano
Tardía primavera que se torna verano....
Eso piensan muchos.
Este año tardó en entrar...
El ciruelo bicolor de la entrada echó flores y en un tris tras se despojo de ellas para empezar a enseñarnos sus frutos.
Hay quien dice que ya no hay estaciones...Que el transito de una a otra ha desaparecido...
Yo no lo creo....
Este año en realidad ha sido una primavera como las que recuerdo de mi infancia...con lluvias, dias de calor, vuelta al frío...
Un constante toma y daca.
Así vuelvo a recordar refranes de mi infancia...
Febrerillo loco, Marzo ventoso abril lluvioso....Hasta el 40 de mayo no te quites el sayo...Y muchas otras...
Las estaciones pasan...
Nos regalan lo mejor de ellas....que a veces es lo mejor de nosotros mismos...
Como el hermoso ciruelo bicolor de la entrada...siempre florido o fructífero según lo vean nuestros corazones.
domingo, 6 de mayo de 2012
ELEGIMOS AL MEJOR COMPAÑERO/A DE 4º DE ESO
En el presente curso escolar nos gustaría hacer nuestra una experiencia llevada a cabo en el IES Fernado Savater de Jerez y expuesta en el blog de su orientador Agustín García Lázaro.
Consiste en elegir entre el alumnado de 4º al mejor compañero/a, distinción que pretende resaltar los valores de amistad, compañerismo y solidaridad.
2º) COMPRENSIÓN: En esta primera sesión se perfilará las características y cualidades más notables que definirán al MEJOR COMPAÑERO/A
1.Podemos comenzar debatiendo sobre la ayuda, la colaboración y apoyo a los demás.. ¿Es importante poder contar con alguien cuando necesitas ayuda? ¿por qué? ¿Si tienes algún problema podrías contarlo a alguien de la clase? ¿Si has faltado y quieres saber la tarea, cuentas con alguien para que te informe? ¿qué diferencia hay entre amigo/a y compañero/a?
2.Se forman grupos de 3 o 4 alumnos que elaborará las 10 características fundamentales que definen al buen compañero/a que más tarde pondrán en común. Cada grupo ha de nombrar un portavoz, que expondrá las conclusiones del grupo.
3.El tutor/a recogerán en gran grupo las respuestas de los diferentes equipos en la pizarra. El tutor/a debe guiar la puesta en común para que se genere la mayor participación, discusión y debate posible.
3º) PRÁCTICA: Busca en la web:
- En la página de la RAE la palabra Compañerismo.
- Frases célebres, citas, refranes, proverbios.
- Imágenes que represente la ayuda, la colaboración, etc.
- Realizar una presentación en PowerPoint, que recoja las conclusiones trabajadas en clase, sobre las 1º características básicas de un buen compañero/a. en un documento de texto presenta alguna candidatura de algún compañero/a describiendo sus características y justificando tu solicitud.
Tras recordar las conclusiones de la actividad previa y tras la reflexión y lectura de candidaturas, se procederá a la votación que se realizará de modo secreto, en la que cada alumno/a votará a un único candidato/a.
1.El profesor anota en la pizarra todos los nombres propuestos y se realiza la votación secreta, en la que cada alumno vota a dos de las personas elegidas.
2.Seguidamente se procederá al recuento de votos que se irán anotando en la pizarra. Finalmente se completa el acta de selección.
3.En el acto de graduación de 4º de ESO, se hará una mención especial al alumnado elegido por sus compañeros/as como “Mejor compañero/a”.
5º) TRANSFERENCIA:
Una vez conocidos los candidatos de cada clase, realiza una presentación escrita en papel o en soporte digital (word, Powerpoint, etc.) que destaque las cualidades del compañero/a elegido en tu clase, utilizando anécdotas, experiencias vividas en clase, fotografías, citas, etc. Dicha presentación podrá leerse o proyectarse en el acto de entrega de dicha distinción del “mejor alumno/a” .
viernes, 4 de mayo de 2012
El momento de la educación
Esta mañana a partir de las 10 horas hemos podido dejar plasmado en fotografías nuestro momento de la educación. Hemos reflejado la tarea cotidiana que desarrollamos en las aulas o actividades complementarias fuera del centro.
Todos los centros que hayan participado en esta iniciativa tendrán sus fotos en una gran galería virtual que está disponible en esta dirección.
lunes, 23 de abril de 2012
Día del Libro
Puedes encontrar más información sobre este día pinchando aquí.
También creo que merece leer este manifiesto a favor de la lectura que hacen desde el Centro Andaluz de las letras.
En La Jarcia hemos realizado un mercadillo de intercambio de libros durante la hora del recreo, puedes ver una foto visitando el twitter del centro (lo podrás ver en una ventana del lateral de este blog).
martes, 17 de abril de 2012
SALUDOS DESDE POLONIA
A lo largo de esta semana tengo el placer de llevar tanto el nombre de La Jarcia como sus experiencias docentes a la Universidad polaca de Lodz. El encuentro con el equipo docente y su alumnado está resultando muy enriquecedor. La ciudad de Lodz es la segunda más poblada del país y su Universidad una de las más notables.
Os dejo una foto de mi paso por Cracovia este fin de semana.
Ya os contaré más experiencias el lunes en persona.
miércoles, 4 de abril de 2012
Despedida de nuestro alumnado francés
El pasado lunes 2 de abril Luc, Lisa, Annabelle y Solene se despedían, en el aeropuerto de Sevilla, de sus respectivas familias con las que han convivido casi tres meses.
Gracias al Proyecto "Movilidad Alumnado Comenius" (MAC) y sobre todo al trabajo de sus respectivas coordinadoras de cada país, Dori y Solange, hemos podido vivir esta maravillosa y enriquecedora experiencia.
Muchas gracias también a esas familias que han hecho todo lo posible para que este alumnado se lleve un grato recuerdo de su estancia por nuestro centro y nuestro país.
Creo que nos debemos sentir satisfechos porque hemos ofrecido al alumnado de secundaria experiencias de aprendizaje europeas y desarrollado su comprensión sobre la diversidad de culturas y lenguas europeas, le hemos ayudado a adquirir las competencias necesarias para su desarrollo personal y hemos forjado una cooperación sostenible entre los centros participantes, por lo tanto hemos fortalecido la dimensión europea en la educación escolar.
Además, la Movilidad de alumnado Comenius también ha sido una valiosa experiencia pedagógica internacional para los docentes que han intervenido en la organización y aplicación de la movilidad.
Además, la Movilidad de alumnado Comenius también ha sido una valiosa experiencia pedagógica internacional para los docentes que han intervenido en la organización y aplicación de la movilidad.
¡¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!
miércoles, 28 de marzo de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
Hoy, día Mundial del Agua
Hoy es el DÍA MUNDIAL DEL AGUA. Puedes encontrar una interesante información en la siguiente dirección:
http://www.unwater.org/worldwaterday/downloads/WWD2012_BROCHURE_ES.pdf
martes, 13 de marzo de 2012
domingo, 11 de marzo de 2012
Nuestro Luc
Ya se habla de Luc en su club de ciclismo en Sorbier:
http://actu.hiwit.org/lire.php?page=&pseudo=&pass=&idsite=660&zone=a&msg=2009&nouveaumin=
martes, 6 de marzo de 2012
miércoles, 29 de febrero de 2012
Taller igualitario de cocina creativa
¿Eres menor de 30 años?
¿Crees que eres un desastre en la cocina?
¿Te gustaría aprender al lado de un reconocido cocinero?
El reconocido cocinero Mauro Martínez Barreiro, dueño del bar "Real 210" y poseedor de una estrella Michelín, se brinda a enseñar los secretos de su arte al alumnado puertorrealeño.
Esta actividad formativa consta de tres sesiones de dos horas cada una, y se desarrolla en el propio restaurante de Martínez. El curso tendrá durante el primer trimestre de 2012 dos ediciones, y está previsto que en el segundo trimestre tengan lugar otras dos.
Las fechas y horarios son los siguientes:
Segundo Taller. 7, 8 y 9 de mayo, de 18:00 a 20:00 horas.
Las inscripciones para ambos pueden presentarse ya en la Casa de la Juventud, en horario de mañana, siendo el 16 de marzo el último día de plazo.
Para inscribirse en esta actividad, totalmente gratuita, hay que tener menos de 30 años. Las plazas se reservarán el 50% para chicos y el 50% para chicas. La admisión será por estricto orden de llegada.
Con este curso se pretende acercar la cocina a la juventud, desde una perspectiva igualitaria, de manera que tanto chicas como chicos sean capaces de elaborar platos divertidos y equilibrados.
Fuente: www.puertoreal.es
viernes, 24 de febrero de 2012
Día de Andalucía
Previo a este puente que tenemos, ya que el próximo martes es el día de Andalucía, hoy hemos conmemorado en el centro éste día.
Las madres del AMPA han ofrecido un desayuno andaluz riquísimo a todo el centro.
Posteriormente hemos tenido un acto donde se han leído poesías, se han cantado canciones del típico carnaval gaditano, se han entregado premios del concurso de máscaras y, finalmente, hemos cantado todos y todas el himno andaluz.
Volvemos a clases el próximo miércoles 29 de febrero.
miércoles, 22 de febrero de 2012
VISITA A AIRBUS - 3º ESO
Los alumnos y las alumnas de 3º de ESO han visitado las instalaciones de la empresa Airbus. La visita ha sido muy enriquecedora, pues hemos podido ver cómo es una industria por dentro. En este caso, hemos observado el proceso de fabricación de un avión y así mismo, también hemos comprobado las buenas condiciones de trabajo de los empleados de la empresa. Las personas encargadas de guiarnos en la visita han sido muy amables y el grupo de 3º ha dado ejemplo de saber estar. El profesorado acompañante está muy contento por todo ello. Muchas gracias a todos y a todas.
martes, 7 de febrero de 2012
TAL DÍA COMO HOY HACE 200 AÑOS NACIÓ CHARLES DICKENS
En la bitácora del Plan de lectura os he colgado información sobre este gran escritor. Os animo a que la visitéis.
lyblajarcia.blogspot.com
jueves, 26 de enero de 2012
¿Somos tan diferentes?
Para aquellas personas que visitan por primera vez un país ..., hay que quedarse más tiempo para comprobar que las cosas pueden ser muy diferentes de lo que esperábamos.
miércoles, 25 de enero de 2012
Más que un profesor ...
Agradecer la labor que está realizando nuestro compañero Mario con el alumnado que se acerca por las tardes, sea o no del PROA, al club social del barrio de La Chacona.
Todos apreciamos mucho tu trabajo y entrega con este alumnado al que no eres capaz de desatender en ningún momento ni por ninguna razón.
¡Eres un gran profesor!
"Nadie alcanza el éxito sin la ayuda de los otros".
jueves, 19 de enero de 2012
Convocados 47 cursos del Módulo III de ESCUELA TIC 2.0
Hasta el próximo 31 de enero está abierto el plazo para inscribirse en los cursos online del módulo III de la Escuela TIC 2.0
Os animo a que le echéis un vistazo al listado de cursos ya que abarca un amplio campo de posibilidades de formación.
Toda la información la encontraréis pinchando aquí.
domingo, 15 de enero de 2012
120 kilos de alimentos entregados a Madre Coraje
Durante los últimos días del pasado año hemos conseguido subir al carro de la solidaridad 120 kilo de alimentos, garbanzos, lentejas, pastas, aceite, arroz, harina,pescado en conserva...
Antes de las vacaciones de Navidad se los entregamos a Madre Coraje para que fuesen, enviados junto a muchos otros, hasta Perú para ayudar a los más necesitados de ese país.
Gracias a todos por vuestra colaboración.
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