Dedicado a las personas que nunca se les dieron bien las matemáticas.

¡Hay que pinchar en las imágenes para verlas mejor!!

Enfrentarse al empleo

Bueno, llegamos a final de curso y los chicos y chicas de 4º están a punto de abandonarnos tras un importante periodo de su vida en nuestra comunidad educativa. Así es la "ley de la vida" que repetimos cada año.
Muchos seguirán con sus estudios en otros centros. Pero también otros optarán por enfrentarse por primera vez al mundo laboral.
Desde la asignatura de Inciación Profesional nos "atrevemos" a hacerles la siguiente sugerencia: la red, internet, es un gran portal donde buscar trabajo y también donde aprender cómo enfrentarnos a todo el proceso de selección. Como muestra un botón: aquí tenéis una web interesantísima que recorre todo el proceso: Claves para triunfar en la búsqueda de empleo.
Miradla y usadla quién la necesite y... ¡SUERTE EN LA VIDA!

Despedida de Amélie

El 31 de mayo, además del día mundial sin tabaco, es el último día en La Jarcia de nuestra auxiliar de conversación Amélie.
Aprovecho para felicitarla, en nombre de toda la comunidad educativa, por su trabajo y colaboración en nuestro proyecto bilingüe.
Además tengo que agradecerle su ilusión y sus ganas de trabajar con nosotros.Espero que su paso por "La Jarcia" haya sido gratificante y provechoso.
Por ello, os informo que el miércoles 30, a la hora del recreo, nos haremos una foto con ella en el porche.¡Si colaboramos todos sólo nos llevará 5 minutitos!. (Lo digo porque sé que el recreo es sagrado y esencial para sobrevivir las 3 horas siguientes).
Y el jueves 31 os invitamos a tomar un desayuno andaluz en la sala de profesores (también a la hora del recreo), para que se lleve un buen recuerdo nuestro.
La echaremos mucho de menos y le deseo lo mejor en su futuro.
Bonne chance Amélie et à bientôt!

Fotos de Noruega

Ya tenéis las fotos del proyecto Arión en la galería y en una página web noruega. Espero que las disfrutéis.

Religión y deporte

Os animo a leer el siguiente artículo publicado en AS donde se ve las relaciones entre religión y deporte.
Mi punto de vista: tolerancia y respeto a todas las opciones.
¿Y el tuyo?

El Día de Internet se celebra hoy con más de 275 eventos

España y otros 22 países más de América Latina festejan hoy el Día de Internet. La fecha coincide con la celebración del Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, por el acuerdo tomado en la cumbre mundial de la ONU celebrada en Túnez en noviembre de 2005.

Hay unos 275 eventos preparados para la ocasión, organizados por organizaciones, empresas e instituciones que se pueden consultar en la página Diadeinternet. es.En los 17 telecentros de la entidad Red.es repartidos por la geografía española, los ciudadanos pueden digitalizar fotografías antiguas para construir el II Fotoblog de la Memoria Histórica.

Además, la entidad pública premia con videocámaras, consolas y altas de cuota ADSL a las personas que más dominios '.es' registren, a quienes primero lo hagan con la palabra web, Internet o TIC y a quién de la solución a la pregunta que hoy, a las 12 del mediodía, se hará pública en la página de Red.es.
La campaña Cuida la blogosfera propone a los bloggers que sean críticos con aquellos contenidos que promuevan, fomenten, impulsen, animen o hagan apología sobre temas que puedan ser perjudiciales para la salud física o psíquica.
En 00Podcast enseñan a suscribirse a este tipo de documentos sonoros desde diferentes plataformas (Windows, Mac, Linux...). Graba tu mensaje y entra en la red es una iniciativa de RecRed donde cualquier internauta con webcam puede grabar un videomensaje sobre lo que significa para él Internet.
En la Casa de América se celebran debates y demostraciones sobre el uso de las nuevas tecnologías que se retransmiten a través de un plató digital interactivo. El centro también será la sede del encuentro virtual entre universidades de España y América latina.
1@1Cada ciudadano que envie un SMS con la palabra arroba o el símbolo @ al 4004 dona íntegramente el importe del mensaje (1.04 euros) a una organización solidaria que promueve la socieda de la información.
Los alumnos tiene organizadas varias gincamas virtuales y también pueden construir su propia wikipedia y esta tarde se dan a conocer en Málaga los ganadores de los premios Día de Internet a las mejores empresas, organizaciones y personas que contribuyen al desarrollo de la Sociedad de la Información.

La consejera promete otro colegio ante las protestas de los padres

Las familias de 40 niños escolarizados lejos de su lugar de residencia recibieron una respuesta de la Junta de Andalucía tras manifestarse.
ROCÍO TOLEDO/SAN FERNANDO
Los padres fueron recibidos por la consejera.
Habrá nuevo colegio de Infantil y Primaria en el Polígono IV A, aunque no existe fecha exacta para ello. De esta forma, la consejera de Educación, Cándida Martínez, dio respuesta ayer a los padres de 40 alumnos que vienen denunciando el ingreso de sus hijos en centros de enseñanza muy distantes de su lugar de residencia al quedarse sin plaza en Reyes Católicos y Juan XXIII. La solución dada por Educación en estos momentos reside en la escolarización en Arquitecto Leoz. En relación a este último aspecto, Jerónimo Jiménez, uno de los portavoces, se mostraba ayer contento con la noticia del nuevo centro, pero hacía hincapié en que el Arquitecto Leoz está a dos kilómetros y medio de sus casas.

Pirámides humanas en La Jarcia

Últimamente el alumnado de 3º del instituto ha estado trabajando el tema del Acrosport y han concluido con un examen práctico de pirámides humanas.

Los resultados alcanzados han sido muy buenos y los podéis ver bien una selección en la galería de fotos de la web del centro o bien los álbumes completos desde la bitácora de educación física del centro.

Salimos en el CEP

Agradable sorpresa la que nos hemos llevado hoy cuando vemos aparecer nuestro centro en la página web del CEP de Cádiz.
Lo puedes ver en la barra lateral derecha en la sección "Nuestros centros". Aparece una foto del instituto y un enlace directo a nuestra web.
Muchas gracias.

Semana sin TV. Apaga la tele y enciende la imaginación

Del 23 al 29 de abril 2007.

La televisión aísla a las personas y deteriora el medio ambiente al incitar constantemente a un consumo irracional, por lo que es necesario denunciar el papel que cumple en la destrucción del planeta. Ecologistas en Acción participa en la semana internacional sin televisión,una oportunidad para repensar su papel.
La idea de proponer que durante una semana al año no se encienda la tele tiene su origen en Estados Unidos en 1995. Desde entonces se ha seguido denunciando el papel que cumple la televisión en la destrucción del planeta, y Ecologistas en Acción quiere poner de manifiesto el aislamiento que produce en las personas y el deterioro del medio ambiente, producido por la incitación constante a un consumo irracional.
Detrás de su aparente función de entretenimiento o información se esconde su verdadero objetivo, que es incitar al consumo de los productos de las compañías que las financian o que son sus propietarias.
Además, Ecologistas en Acción considera que la televisión desplaza las interacciones de las personas entre sí y con el territorio y las sustituye por la contemplación de un espacio virtual seleccionado intencionalmente al servicio de la comercializació n a gran escala.
Se destruye o se debilita así la producción local menos agresiva, las redes sociales próximas y la cultura ligada al territorio (generalmente más respetuosa desde el punto de vista ecológico).
Esta semana persigue poner en cuestión este modelo insostenible que la televisión celebra cada día. Al no ver la tele se puede pensar colectivamente sobre ella.¿Te apuntas?

Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora.

El Día Internacional del Libro es una conmemoración a los libros y los derechos de autor (copyright), promulgado por la UNESCO que se celebra cada 23 de abril.
El 23 de abril de 1616, aunque según distintos calendarios, fallecieron tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes (calendario gregoriano), William Shakespeare (calendario juliano) y el Inca Garcilaso de la Vega. También coincide con la fecha de nacimiento de Vladimir Nabokov (1899) y fallecimiento de Josep Pla (1981).

Se eligió este día para conmemorar a los libros, fomentar la cultura y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. La propuesta fue presentada por la Unión Internacional de Editores a la UNESCO. En París en 1995 la Conferencia general de UNESCO aprobó el 23 de abril como el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor".
En Cataluña el 23 de abril se festeja el Día de San Jorge (catalán: Diada de San Jordi), siendo tradicional el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO para declarar el 23 de abril Día Internacional del Libro.
En España, el Día del Libro se celebra por primera vez el 7 de octubre de 1926 para conmemorar el nacimiento de Cervantes. La idea original fue del escritor Vicent Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Llibro de Barcelona.

Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro por su coincidencia con la muerte de Cervantes y el nacimiento o muerte de otros ilustres escritores internacionales. La celebración arraigó rápidamente en Barcelona y se extendió por toda Cataluña, aunque el propósito oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el dia del santo Patrón.

Mientras en otras zonas la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía, en Cataluña se ha convertido en una de las jornadas populares más celebradas y, de paso, al promover el regalo e intercambio de rosas y libros, ha ayudado a potenciar la venta de estos últimos. Así, en Cataluña el 23 de abril es el día de Sant Jordi, de la rosa y del libro: el dia del santo Patrón, del amor y de la cultura.
En España se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual de los Premios Cervantes, el mayor galardón realizado a los autores hispanos.
En el Reino Unido celebran el "Día Mundial del Libro" (World Book Day) el 3 de marzo.
En algunos paises de habla castellana, como Cuba, se celebra como el Día del Idioma. Diferente del Día Internacional de la lengua materna (21 de febrero).

Pequeña contribución a la Semana Cultural, o de Artistas, Jarcias y Drizas.

Como ya sabemos, Las jarcias (del griego 'ejhartia'), nombre casi siempre usado en plural, es un termino genérico para los aparejos y cabos de un buque. Pero quizás aún no sepamos que debemos considerar dos tipos: la jarcia firme y la jarcia móvil. Llamamos jarcia firme o muerta a la que sujeta el palo o mástil (con los 'estay' adelante y atrás y los obenques a los laterales, que sostienen el palo por triangulación). La jarcia móvil o jarcia de labor es la que pasa por los motones y permite reglar las velas, sea para izarlas, las drizas, sea para orientarlas, las escotas y burdas. Son sistemas tan perfeccionados como el interior de un piano de cola.



El autor de esta obra: Stuart Davis, sintetiza en una bella composición enmarcada por una franja de color rojo, como el antioxidante de los barcos, una escena portuaria, la del secado de las velas, la calma tras la tempestad, el descanso en el muelle donde todo está dinamizado por jarcias, drizas, cables y cadenas.

Poleas y drizas pintadas en negro recorren toda la composición. Driza (del italiano 'drizza') es la cuerda o cabo con que se izan y arrían las vergas, viene del latín medieval, al menos desde 1255. Con la ayuda de poleas y motones sirven para enderezar, poner derecho, estirar el velamen, y en lenguaje marinero se usa el pleonasmo «afirmar la driza».

Esta obra es uno de los cuadros que mejor resume la historia del día a día de la navegación a vela. El pintor americano -que ha aprendido la lección del cubismo- recoge en esta vuelta al orden de su pintura todo el desorden de lo que significa un puerto y el mundo de las velas. Es uno de los más bellos lienzos de la Historia de la Pintura acerca del mundo de la vela y se usó como portada de la exposición en el IVAM titulada 'Art Galore. La mar de arte'.

Adaptado de un texto original de KOSME DE BARAÑANO, aparecido en el diario El Mundo del 22 de Abril de 2006.

Con la Venia de Las Termópilas...

300 - La Batalla de las Termópilas

Ahora que se ha estrenado la película 300, no está de más saber que no es muy fidedigna a la verdadera historia. No era tampoco su intención, puesto que está basada en un cómic de Frank Miller.

Para saber lo que pasó realmente, en la web de El País hay un libro interactivo que lo explica muy claramente. Os lo dejo aquí, y espero que os interese. Un saludo para todos l@s amig@s de La Jarcia.

Suspendido el curso del CEP

El curso del CEP sobre aplicación de las TIC a las prácticas docentes que venía desarrollándose en el centro durante el último mes ha sido suspendido por falta de asistencia de los inscritos.
El pasado miércoles vino al curso el asesor del CEP encargado y comprobó la baja asistencia del profesorado al curso (ese día solo estaban presentes cuatro personas). Las inscripciones al curso ascendían a 17 mientras que las asistencia media no pasó de 7-8 personas.
Ante tal situación decidió que el tercer módulo del curso (dedicado a las webquest) que se iba a celebrar tras la Semana Santa quedase suspendido.
A los que durante la primera parte del curso solo hubiesen faltado 1 vez pueden conseguir el certificado de 30 horas del curso mandando un trabajo sobre jclic y hotpotatoes al CEP (acaravaca@cepcadiz.c0m).
Esperemos que para próximas convocatorias tengamos una mejor asistencia para mantener la formación en centros que nos corresponde por pertenecer al proyecto TIC.

Girando hacia el verano.

Hoy hemos tenido un día curioso, donde las horas de luz y oscuridad son iguales, ademas hoy, el extremo de las sombras de los objetos han descrito una linea recta desde el oeste al este (la sombra aparece en la dirección contraria al sol).

Con respecto a las divisiones azules: no marcan las horas del reloj; sino las solares. Para encontrar su relación con la hora de esos "tiránicos chismes" tendríamos que sumarle una hora o dos (dependiendo de la estación), más unos 20 minutos por la diferencia entre el meridiano 0º. y los 6º O. (en el que nos encontramos), ademas de unos minutillos (dependiendo del día) por un asunto un poco mas complejo de explicar. Si a esto le sumamos que tampoco se han dibujado bien los ángulos (tendrían que tener unos 15º) comprenderemos su aparente imprecisión. Pero no menospreciéis el valor de estas mediciones porque estas básicas observaciones (¡¡¡conocidas desde el Neolítico!!!) fundamentaron la división del tiempo en años, meses, días y horas, y es un claro ejemplo de los primeros intentos de los seres humanos por entender el mundo en el que nos movemos, ... y vivimos.

Mediciones desde el 3er planeta.

Mañana desde primera hora de la mañana habrá un artefacto (gnomon) dispuesto en el patio del Instituto. El objeto de su colocación es, aprovechando que es el equinoccio de primavera (21 de Marzo), crear un improvisado reloj de sol y verificar que la sombra del extremo del gnomon, en este día, describe una trayectoria recta, y perpendicular al Meridiano. Esta actividad se puede convertir en un proyecto interdisciplinar futuro, en el que podrían participar los departamentos de Sociales, Naturales, Matemáticas, Lengua y literatura, Tecnología, Educación Física y Ed. Plástica (y/o cualquier otro que lo desee). Una de las actividades de este proyecto podría ser la construcción en cerámica de cuerda de un reloj de sol como este:



en la fachada posterior (entre las ventanitas de los servicios de la 1ª y 2ª planta).

Si estáis interesados, podéis hacer un comentario o contactar con el departamento de E.P.V.

20 MARS, JOUR DE LA FRANCOPHONIE

El 20 de Marzo se celebra "Le jour de la Francophonie". Este año la celebración de este día se ha repartido en dos actividades y en dos fechas distintas.

El 20 de Marzo participaremos en el espectáculo preparado en el IES Drago de Cádiz. Aportaremos nuestro granito de arena con las actuaciones de los alumnos de 1º y 2º A. La actuación comenzará con la obra de teatro de 2º A :"Les Européens" y seguidamente serán los alumnos de 1º A los que representarán una canción de "El Libro de la Selva" de Disney.
Como muchos de vosotros sabeis, los alumnos están trabajando arduamente en la preparación del decorado, están haciendo cosas magníficas como bien podreis comprobar durante la semana cultural de La Jarcia. ( Esperamos poder representar en nuestro centro todas las actividades que hemos preparado para la Francofonía. Nuestro plan es realizarlo durante la semana cultural y hacer partícipes de nuestras actividades a todos los alumnos de La Jarcia).

El día 27 está prevista una visita al CEIP Reggio de Puerto Real para celebrar la 2ª parte del día de La Francofonía. Las actividades preparadas para éste día se resumen en el título del programa preparado por el Reggio: Festival Disney. Y en dicho Festival participan nuestros dos cursos bilingües con la representación de varias canciones muy conocidas de películas Disney.

Materiales educativos: "Educar a una mujer es educar a un pueblo"

"Educar a una mujer es educar a un pueblo".
Es una exposición fotográfica que aporta los datos esenciales sobre la situación educativa de las mujeres y las niñas en el mundo. Además, incorpora los testimonios de cuatro mujeres dominicanas: una niña, una joven, una adulta y una persona mayor.
Narran, en primera persona, los efectos que la educación está teniendo o ha tenido en sus vidas, familias y comunidades. De esta forma, los visitantes podrán constatar los efectos positivos asociados a la educación femenina.
Las 17 fotografías que integran la exposición son obra del fotoperiodista Manuel Charlón.
La exposición forma parte de una Campaña que cuenta además con otros materiales educativos para primaria y secundaria.
Entre dichos materiales InteRed acaba de editar 7 guías didácticas: una dedicada a la exposición, una adaptación teatral del libro "El sueño de Paula" (coeditado por InteRed con Ediciones Sieteleguas) , para educación primaria, y otras cinco guías para trabajar los documentales de la Campaña en educación secundaria.
La campaña tiene como objetivo favorecer una actitud crítica y solidaria ante las desigualdades que sufren las mujeres, y dar a conocer su contribución al desarrollo humano.
Se trata, pues, de hacer visible su trabajo más allá del ámbito privado-familiar, difundir sus iniciativas en los planos social, económico, político, cultural etc. y propiciar que "se oiga su voz."
InteRed es una ONG de Desarrollo especializada en Educación. Desde 1992 trabaja junto con organizaciones de 15 países de América Latina, África y Asia realizando proyectos educativos.
En nuestra sociedad lleva a cabo acciones de sensibilización.
http://www.intered.org/educamujer/exposicion/contenido/index.htm

SATURNO

Una imagen del planeta Saturno captada por la sonda espacial estadounidense Cassini nos hace pensar que:

"Es difícil decir qué es imposible, porque el sueño de ayer es la esperanza de hoy y la realidad de mañana". Robert Goddard